Sí, es lunes y a todos nos pesa el día, pero, ¿qué mejor que terminar el día con una entrada sobre el dibujo?
La clase de hoy ha empezado con tres preguntas en el aire: ¿qué es dibujar? ¿qué es pintar? ¿cuál es la diferencia? Se ha abierto debate en clase, la verdad es que la mayoría nunca nos habíamos planteado este tipo de preguntas. MJ ha sido contundente:
🙎 "Pintar es dar color, mientras que dibujar es hacer trazos".
A partir de ahí ha empezado la parte teórica de la clase y nos ha hablado del dibujo.
✏ Materiales que empleamos al dibujar:
📍 Lápices → depende de la naturaleza de la madera y el grafito. Se identifican con letras: b, de blanco; y h, de dureza. Hay una gran cantidad de tipos, los japoneses son los que mejor fama tienen.
📍 Carboncillo → es muy dócil. Se afila con lija. Además, lo que sobra al afilarlo también sirve para pintar. Es conductor de la electricidad y, por eso, crea dibujo con solo pasarlo por el papel.
📍 Pincel → nos sirve para difuminar el carboncillo.
📍 Goma → la goma también pinta, podemos hacer formas con ella.
📜 Tipos de dibujo:
📍 Expresivo o proyectivo → se piensa y después se dibuja.
📍 Del natural → tomamos la realidad como referencia.
👉 Técnicas:
📍 Dibujar con goma sobre mancha de carboncillo.
📍 Con el difumino se consiguen texturas y se retira el exceso.
📍 Con celo arrugado se retira lo pintado y se quedan unos bonitas formas.
📍 Puntos, líneas, sombras → todo deja huella en un dibujo.
📍 Reservas → a través de una plantilla hecha con un pedazo de papel, se crea un dibujo. ¿Sabéis como? ¡De eso a tratado la clase de hoy! MJ nos ha puesto un objetivo, dibujar montañas con reserva y hacerlo de distintas tonalidades. Para qué veáis cómo os pongo fotos, una imagen siempre vale más que mil palabras.
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| Foto realizada por mí, el 23 de abril de 2018. |
¿Qué os parece? Quizá el difumino sea lo más complicado, pero es una técnica muy sencilla para llevar al aula. Estoy segura de que a los niños les encantará crearse su propia plantilla y poder dibujar a través de ella. ¡Tomad nota! 📝
Esta ha sido la clase de hoy, mañana más, seguro que mejor. ¡HASTA PRONTO!
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